Την Πέμπτη 26-2-2026, το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Σοφάδων (Παράρτημα του ΣΔΕ Καρδίτσας), είχε την χαρά να φιλοξενήσει ιδρυτικά μέλη της AMKE REVMA (Roma Educational Vocational Maintainable Assistance). Η REVMA με έδρα τη Θεσσαλονίκη, είναι μια Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία που εστιάζει στην καταπολέμηση του εκπαιδευτικού και κοινωνικού αποκλεισμού. Μέσα από τις δράσεις της προωθεί την αξία της δια βίου μάθησης, τη διαγλωσσικότητα, την συμπερίληψη και την καταπολέμηση των στερεοτύπων τόσο εντός της κοινότητας όσο και στο σχολικό περιβάλλον.

Οι εκπρόσωποι της REVMA, κ. Καλπαζίδου Γεωργία (Φιλόλογος) και η κ. Ράπου Ειρήνη (Δασκάλα), παρουσίασαν το έργο της οργάνωσης και τις δράσεις ευαισθητοποίησης που υλοποιούν σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς φορείς. Είχαν μια ενδιαφέρουσα συζήτηση με τους εκπαιδευόμενους και εκπαιδευτικούς του σχολείου και μοιράστηκαν μαζί τους τις προσωπικές τους διαδρομές ως γυναίκες Ρομά. Αναφέρθηκαν στις προκλήσεις που αντιμετώπισαν στην προσπάθειά τους να ανατρέψουν τις κοινωνικές προσδοκίες και τα στερεότυπα σχετικά με τη θέση της γυναίκας στις κλειστές κοινότητες, τονίζοντας την αξία της εκπαίδευσης ως φορέα αλλαγής, προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης.

Το ΣΔΕ Σοφάδων ευχαριστεί πολύ τις εκπροσώπους της ΑΜΚΕ REVMA για την ενδιαφέρουσα ενημέρωση και συζήτηση και ευελπιστεί σε μελλοντικές συνεργασίες που θα ενισχύουν το εκπαιδευτικό έργο και θα προωθούν την κοινωνική συνοχή.

Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) Καρδίτσας λειτουργεί από το 2004 και είναι ένα καινοτόμο Σχολείο Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Το πρόγραμμα των ΣΔΕ χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή (ΕΣΠΑ 2021-2027)» που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της ΕΕ και του Ελληνικού Δημοσίου. Εποπτεύονται από το την Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης και από το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ). Υπηρετούν την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού μέσω της εκπαίδευσης και στόχοι είναι η επανασύνδεση με την τυπική εκπαίδευση, η διαμόρφωση θετικής στάσης προς τη μάθηση, η απόκτηση βασικών γνώσεων και δεξιοτήτων και η πρόσβαση στην αγορά εργασίας.